Обсуждения на форуме
- Викулечку
Доброго времени суток, уважаемые родители!
В какой-то момент я ощутила необходимость фиксировать победы дочери, чтобы не зацикливаться на неудачах, и подумала, что взгляд со стороны, если он будет, окажется очень кстати.Ребёнку 2 года 7 месяцев. Нервная беременность, угроза прерывания, гипоксия, преэклампсия.
Спит с рождения меньше положенного, весь первый год-полтора на руках. Помню, яростно протестовала против того, чтобы лежать на животе и опираться на руки. Тогда было очень страшно — а вдруг дцп? Четвереньки в 9м, поняла как самой садиться в 10-11м, сама пошла в 1г2м. Неуклюжесть. И мелкая моторика страдает, и крупная. Хотя узел на шапочке может развязать сама и соринки с пола поднимает месяцев с шести.Рисунки — концентрические круги. Лепить шарики и колбаски не хочет, у дочки большое неприятие того, в чëм она однажды потерпела фиаско, очень трудно уговорить попытаться ещё раз.
УЖ по просьбе появился после года (кстати по просьбе считается или нужен именно такой, чтобы ребёнок сам показывал?), разделённое внимание не уверена, что есть. Первые слова в 1г 3м, к двум годам словарный запас около 250 слов, тогда же пошли простые предложения, но по большей части всё эхолалия, хоть и употребляемая к месту, не знаю считается ли она за речь. Огорчает, что если что-то хочет, то после обезличенной просьбы просто берёт за руку и ведёт.
Нет обращений мама, папа. «Хочешь пить/писать/гулять». Потихоньку учу говорить «я хочу, мне хочется» вместо «ты хочешь, тебе хочется». — срабатывает по большей части в эмоциональные моменты, когда злится, в остальные моменты это судя по всему просто зубрится). Любит эмоционально разыгрывать сценки из мультфильмов, особенно нравится изображать страдающих принцесс, настоящая драма квин.Картинки показывает с года, называет с года и трёх; события в мультфильмах и в жизни комментирует в меру опыта, знаний и возможностей. (Помню летом увидела ребёнка с игрушкой киси миси в руках и сказала, что мальчик несёт обезьянку)
С недавних пор мучает меня вопросами «х что делает/какого цвета/куда пошёл/во что одет etc». Мучает потому что она, как правило, знает на них ответ, спрашивает про одно и то же по много раз. Подозреваю, что либо ей нравится получать стабильные ответы, либо она копирует то, как я задаю вопросы ей самой.
Много фобий, что-то к счастью, проходит. Перестала бояться детей около 2лет и 4 месяцев, но всё равно не общается с ними, молчит, наблюдает и явно не понимает как с ними взаимодействовать. В сад не знаю как отдавать, при чужих напрягается, очень привязана к матери.
С рождения плохо спит. До сих пор просыпается по ночам, иногда с негромким стоном, изредка с очень сильными криками и приступами самоагрессии. Мне показалось, что с тех пор, как свернула гв(2г6м), ребёнок стал больше кричать по ночам, поскольку потерял привычный метод утешения.
Родителей на бытовом уровне понимает, но сверх того — сложности. Многие простые вопросы по развивашкам по возрасту непонятны — например по прочитанной только что истории, что слоник пошёл в магазин купить продукты для пикника, эти самые продукты не назовёт, не вспомнит.
Сюжетно-ролевые игры очень примитивные, хватает максимум на пару минут. Всё, что делает — укладывает спать. Игрушки в основном кидает, я вижу, что ей нравится бросить игрушку, спросить не ушиблась ли она, поднять и повторить сначала. (Но как правило без вопросов — просто кидает и поднимает х))Как зовут — говорит, Викулечку. Зазубрила)
Сколько лет постоянно забывает, думаю, ещё не понимает концепцию времени.В общем, подмечаю, что психически отстаёт от сверстников, вижу как она социально неловка, неуклюжа и просто сердце сжимается
