Обсуждения на форуме
- РАС или же что-то другое?
Ну, как мне объяснили, все исправимо.. и если сейчас усердно заниматься со специалистами, то все выправится до нормы.. сказали через полгода снова показаться психоневрологу
- Расстройство или нет, 1 год и 5 месяцев
jaded подскажите про какие минимальные знания вы имеете ввиду? Чем надо заниматься или правильнее сказать на что делать упор во время курса томатис?
Что делаю я сейчас:
-много прогулок и физических нагрузок ( сразу после наушников едем в парк, где прыгаем на батуте, забираемся на горки снизу вверх, ходим на руках, поднимаемся и спускаемся по лестнице и т. д.)
-смотрим книги с ситуативными картинками, где я подробно рассказываю ему, кто что делает. Потом спрашиваю его, где на картинке девочка одевает шапку, где ее папа, покажи пылесос, телевизор и т. д.)
-мелкая моторика со спичками, монетками, крупами;
-карточки домана, смотрит минут 20 в день на разную тематику, пытается повторить каждое слово.
-играем в конструктор, учу играть в ролевые игры с человечками, грузовыми машинами;
-в течении дня часто прошу его мне что-то принести, если он не понимает то иду с ним и подсказываю;
-стараюсь его почаще выводить к детям, если ему кто то нравится он сам подойдёт и протянет игрушку.
-вечером обязательно ванна, где мы играем с катерами, рыбками и пеной. Перед сном массаж и он вырубается за 5 минут.Чем его ещё занять?
Floortime я только начала изучать и ещё не пробовали. - Аутизм или нет
jaded, такие врачи как я лечат больных и видят и лечат действительно тяжелые случаи. Я ради только этого и устроилась в многопрофильную больницу, хотя с учетом сложного ребенка могла бы и найти себе место по-легче…. Но мне как врачу-это было бы не интересно))))
А такие врачи, которого вы здесь без конца рекламируете-занимается в основном теориями, рассуждательством. Я таких тоже докторов в своей практике встречала. Вся их теоретическая подготовка ничего не стоит-в клинически тяжелых случаях. Обычный врач без всяких званий и регалий вытаскивает тяжелых пациентов, а все эти «мистеры-теоретики»-быстренько сдуваются!!!!
Пускай свои знания доказывают на практике и в действительно ТЯЖЕЛЫХ СИТУАЦИЯХ.
Повторяю, еще раз-причина Аутизма неизвестна. Все эти рассуждения доктора Осина на уровне ничем не доказанных теорий.
И давайте уже возьмем здесь за правило-не надо оскорблять друг друга, форум был не для этого создан!!!
Жадед, вы лучше чем ругаться и бесконечно спорить тут со всеми-выкладывайте свои занятия с ребенком, а лучше видео так нагляднее. Это действительно нужная и полезная информация……!
По поводу группы ноотропов-тут все очень сложно. Есть препараты с доказанной эффективностью-их используют во всем мире(и в странах Европы и США) -лечат тех же инсультников…. Ну, не словом же их лечат или лфк))))
Есть препараты с недоказанной эффективностью их тоже много, грамотный невролог их не будет назначать.
Тот же мексидол, который раньше хорошо использовали неврологи, кардиологи. Оказался и давно это стало известно-препаратом с не доказанным эффектом. Но почему-то прием этого безобидного во всех смыслах препарата у спортсменов-приравнивается к допингу!!!!)))). Почему????
Да и о не мексидоле здесь речь….
Просто есть таблетки которые лечат и это доказанный факт(исследованиями и т. д), а есть таблетки, которые надо выкинуть в помойку! - Поздравляю всех наших милых дам с 8 марта!
- История Кости
Добрый день!
Получили приглашение в обычный детсад по месту жительства.
В сентябре идем на ПМПК.
Кто проходил, расскажите, пожалуйста, какие там нюансы.
У нас ЗПРР, аут-черты, пока ребенок ходит в группу с обычными детьми 2-5 лет.
Я очень хочу чтобы сын ходил с обычными детьми в сад. С коррекционными группами у нас в городе плохо ((( Всего 2 садика на город, и там тяжелые дети.
Сейчас вот в нашем районе строят садик, говорят, там будут корр. группы, но когда он откроется….
Напишите про ПМПК, в какую сторону нам там разговаривать,)) - В ожидании чуда…
Нам уже 4.10. Развитие потихоньку идёт. Понимание речи улучшается. Знания тоже новые приходят (вернее, я их «вкладываю»
). Как-то незаметно выучил письменные буквы — может прочитать чётко написанные письменные слова. Из пластилина стал так здорово лепить. Но изначально я раскладываю кусочки пластилина (для тела, головы, лапок, к примеру), сам соотносить и отламывать нужные по размеру пока не очень хорошо может. Рисует тоже много, разукрашивает с большим удовольствием. Сейчас чаще красками. Картинки из мозаики собирает практически сам любой сложности. (Иногда только говорю: «неправильно сделал», он смотрит внимательно и исправляет). Условия задач понимает. К примеру, было 3 яблока и 2 груши, сколько всего фруктов. Пока, правда, опираясь на рисунки. Объясняет как решил, записывает. В логических рядах не только покажет лишнее, как раньше, но и скажет почему. Обычно занимается с удовольствием, любит похвалу и очень собой доволен, когда всё получается. Нравится читать книги в стихах, проза пока не идет. Наконец-то, не нужно объяснять всё по 100 раз. Начал быстро хватать информацию. Уменьшила время занятий по книгам (академические знания), чтоб не перегружать ребёнка. Но занимаемся каждый день, после сада. Правда на этой неделе тяжко занятия идут,. У сына подскочила температура 39,2. Я испугалась, думала вирус. Заглянула в рот, а там первый постоянный зубик лезет! Ура!
Из того, что тревожит. Речь. Ну никакого общения
Сообщает, что ему надо, научила почти всегда говорить от первого лица. Но что-то рассказать… увы, не может. Активно мотает головой при отрицании (что радует). Речь очень тихая. И читает тихо. Уж и не знаю, как «повысить громкость». На спецов надеяться перестала. Походила, посмотрела и поняла, что лучше сама. Хотя говорят, что есть супер-спецы… Естественно, за баснословные деньги…
А еще, научился петь песенки. Иногда ходит, мурлычит, аж на душе приятно. (И пусть, что это эхолалии). На странности стараюсь тоже не обращать внимания. Хотя муж считает, что сейчас у него очень явно видны и стереотипии, и стимы. Но я как-то привыкла что ли. Ну расставил в рядочек свои игрушки. (Кстати, животные, даже мягкие и сидячие должны стоять исключительно на четвереньках). Но теперь он на этих рядках не залипает — расставил и пошел. (Типа, расслабился).
По моим наблюдениям психическое развитие у нас сейчас года на 3. Где-то на пару лет отстаем… Стараюсь не унывать. Вроде с интеллектом всё нормально (ну или около того), надеюсь, что сократим отставание - Моя Богдашка. Гипоплазия 4х пальцев руки.
Добрый день. Давно нашла сайт и прочитала кучу историй не только по нашей теме. Сразу хотела поделиться нашей историей, но тк мы маленькие пришлось ждать медосмотра, чтобы писать уже зная диагноз. Хотя диагноз я уже знала порывшись в инете. Итак начну издалека. У моей мамы на руке два пальца чуть короче чем должно быть, и на ноге палец безымянный типа не совсем в правильном месте. Так вот на ноге мне досталось тоже самое, безымянный палец( не знаю как объяснить правильно) тоже вырос не в ряд с остальными а чуть ближе. Конечно некрасиво, но в принципе никогда не мешало, только обувь закрытую носи. И вот я сама беременная. Конечно думала что на ноге у ребенка может быть такое. (Просто мамины пальцы на руке если не знаешь никогда не заметишь, и никто об этом не вспоминал). Родилась дочь, Алёнка . С ней все в порядке, никаких проблем в плане здоровья и развития не было, даже наоборот, развивалась быстрее чем положено. 8 лет ей. Муж очень настаивал на втором ребёнке, да и сама всегда мечтала о семье с 2мя детьми. 4 года ничего не получалось. Ходила по врачам, анализы узи все в норме. И когда уже смирилась, что не судьба пока, узнала что беременна) радости не было предела у всей семьи. Все почему то ждали сына, особенно муж, даже имя готово было Тимофей. Оказалось снова дочка) но это не уменьшило любви и ожидания. Муж выбрал имя Богдана. Я была не совсем согласна, все таки не совсем обычное имя и решили подождать рождения. Если сравнивать с первой беременностью в моральном плане эта прошла легче. Все анализы, узи, ктг все в норме. Роды кс, но это должно быть. (Узкий таз и 1е роды тоже кс) и вот самое главное в моем рассказе: приносят во время операции мне мою девочку, и сразу показывают смотрите пальчики на одной руке и на второй. На меня действует наркоз, меня еще зашивают я даже не сразу поняла разницу между пальцами. А она была. И не маленькая. Но наркоз мысли о том что это исправимо ещё действовали. Потом когда вывезли из операционной, отходняк от наркоза, стало доходить что это не шутки. Много читала, что кто то пишет про отторжение, даже сначала от ребёнка, пока не осознаешь до конца, и я их не осуждаю, это реально шок. Но у меня не было. Мне её принесли, я уже тогда знала что буду любить её всю жизнь, что бы не случилось. Но были мысли. Много мыслей. Начиная за что, заканчивая что с этим делать. А ещё, что муж был прав это Богдана, а не те имена которые хотела я и предлогали родственники. А ещё был если честно страх из-за мужа, зная кучу историй когда мужики сбежали от проблем, как он примет это, но и поддерживал пока была в роддоме, а когда увидел) в общем у них любовь. А ещё заявляет что когда подрастет в спорт её отдаст я пытаюсь спорить, но нет он уверен. Старшая дочь её тоже обожает, да и вся родня. Но! Может есть какое то лечение, или в дальнейшем пластика. Все таки девочка. Прочла в инете что до года должны нам массаж назначить, и вобще чем раньше начнешь тем лучше. Но наш ортопед сказал что в три года только обследование полное. И самый главный вопрос как воспитывать чтоб не ощущала себя не такой как все. Сейчас дети злые, я за это больше переживаю. Сама хочу к психологу походить чтоб посоветовали. В общем мамочки если здесь есть такие то пишите буду рада общению, советам. И другим мамочкам тоже искренне рада.
- Мой сын Демид
У нас таже проблема только рука правая и дисплазии 4х пальцев ( все кроме большого)
- Гипоплазия и аплазия конечностей
Мы из города Кириши. Ленинградская область.
