Обсуждения на форуме
- как живут дети с умственной отсталостью?
добрый вечер всем!
хочу рассказать свою историю, из-за которой я ищу здесь поддержки.
я нахожусь в стадии усыновления ребенка.
когда я пришла в службу по делам детей выбирать ребенка, мне показали двух детей — мальчика и девочку. вообще я шла за мальчиком, но внезапно (до сих пор) для себя самой выбрала девочку. среди диагнозов ребенка был также диагноз «смешанное нарушение способностей к обучению» (дословно не помню). меня это как то не смутило, я вообще особого значения не придала.
перед тем как знакомить меня с ребенком собрались сотрудники детдома и рассказали о девочке. на тот момент она находилась в детдоме около трех месяцев, сразу после того, как умерла ее мама. мама была чудная (сейчас я уже понимаю почему, видимо наследственность такая) и девочка на момент попадания в детдом бывшая в возрасте 7 лет ни разу не посещала ни детский сад, ни школу, при этом сама мама с ней ничем не занималась, на момент попадания в детдом девочка не знала ни букв, ни цыфр — вообще ничего. мне сказали о том, что у девочки стоит выше обозначенный диагноз, а помимо него — под вопросом то ли ЗПР, то ли УО в легкой степени.
я решила посмотреть девочку. мы с ней пообщались, воспитатели ее науськали и она мне сразу стала говорить, что хочет чтобы я ее забрала и была ее мамой.
через пару дней я повела ее на осмотр к психиатру. важно сказать, что психиатр взрослый, лечила моего дедушку при деменции и я к ней ходила предварительно и она сказала, что может проверить ребенка на уровень интеллекта. тогда она сказала, что на данный момент видит только ЗПР, но не гарантирует это на 100% и вполне возможно что через годик это окажется УО. но мне этого оказалось достаточно, и я приняла решение усыновлять этого ребенка.
в течение двух месяцев пока готовятся документы я ее посещала почти каждый день, и у меня постоянно были эмоциональные качели: то она что-то вдруг правильно сделает и я радуюсь, что там точно всего лишь ЗПР и педзапущенность, то она тупит — и я расстраиваюсь что там УО.
пару недель назад я заметила, что она какая то дерганная (если бы мне не сказали, что она самый спокойный ребенок в группе, я бы вообще решила что у нее СДВГ, который я по итогу у нее все таки вижу), не может ни на чем сосредоточиться больше двух минут, не дослушивает до конца ответы, не доводит до конца вопросы и не может нормально сесть и заняться одним делом. Поговорив с психологом узнала, что по четвергам в детдоме работает психоневролог (при чем не просто психоневролог, а лучший детский психоневролог в нашем регионе). В итоге, пришла я к ней с жалобами на внимание, а уходила — с ошарашившей меня новостью о том, что у Саши УО, которую просто не стали ставить официально сразу, потому что в сентябре еще была надежда что это ЗПР и педзапущщенность.
Разговор со взрослым психиатром прошел в таком русле, что легкая умственная отсталость — это просто сложности в обучении, она будет учиться медленнее сверстников, но это не помешает ей полностью социализироваться в обществе, иметь профессию, выйти замуж и никак не помешает реализоваться в творчестве (музыка, танцы, рисование, спорт). Детский психиатр разрушила эту иллюзию — рассказала, что компенсация в творчество или спорт может быть далеко не обязательна, очень сильно ограничивается круг профессий и вообще в случае Саши она практически уверена в диагнозе (ее уговорила психолог не ставить диагноз сразу, поскольку никаких базовых знаний у ребенка не было и просто проверять ее интеллект было не на чем).
Если бы я знала, что есть возможность поговорить с детским психиатром, который уже видел Сашу — я бы сразу к ней пошла и по итогу приняла бы другое решение.
На сегодняшний день дергаться уже поздно — я подала иск в суд, если я его отзову — то мне вообще никаких детей никогда не дадут. да и Саша уже называет меня мамой и ждет когда я ее заберу, по человечески сейчас отказаться — это нанести ребенку непоправимую травму в психике.
я пытаюсь смириться с мыслью, что мой ребенок будет с умственной отсталостью и никогда не станет таким, как окружающие его дети.
я прекрасно понимаю, что в своем выборе виновата сама и винить мне совершенно некого.
хочу просто получить отзывы мам, которые воспитывают детей с F70 — как живут, учатся ваши дети? в какой школе учатся — общей или специальной? насколько для окружающих заметно отклонение ребенка от нормы (тут пока не начинаем считать или читать — кажется что нормальный, адекватный ребенок, вежливый и воспитанный) - Аутизм ли?
tanusik просить он ничего не просит словами. Просто когда видит грудь, говорит — тити. И когда видит машинку, говорит би-би. Понятно что рано ещё судить. Будем наблюдать. Учить. Надеюсь пронесёт. Я этого аутизма и не видел. Жена накрутила
- Помогите понять, что с сыном
Сегодня была на индивидуальной онлайн-консультации у ABA тераписта из Украины. Она мама двоих аутистов, старшему 15 лет. Предварительно отправляла много видео, снятых, так сказать, на коленке, т.е., включила камеру и будь, что будет. Так она просила. Записывала всё, игру, просьбы, общение. И я сама поняла, насколько сын продвинулся в коммуникации. За последнюю неделю он вот прям общается полноценно интонацией. Да, нет жестов, мало выполнения просьб, нет речи. Но он весь в зрительном контакте и интонациях. Он здесь, с нами, он просит, даже требует контакта с ним. Ему очень интересна речь, просит озвучивать всё и вся. Слышит и видит всё, салюты, мои смешные звуки, дождь, снег. Всё!
Эта женщина сказала, что не об аутизме речь. Да, задержка, задержка хорошая, но поправимая. Плюс нужно работать над его вседозволенностью. В глубине души я понимала, что кроме задержки тут не последнюю роль играет и то, что ему всё можно. Получила советы, буду работать и над собой - Пожалуйста помогите. 1.5 года. Подозреваю аутизм
Кошка мама ваш внук по описанию как мой сын 13 лет назад, в таком же возрасте. Понимаю ваши чувства полностью. Его родители сейчас в отрицании, им слишком больно и это как защитная реакция.
