Обсуждения на форуме
- Время все расставит по местам
LifeStar, мы кстати тоже практически не лепетали. Гуления тоже и не помню-крайне мало. Чтоб улыбнуться-надо было тормошить постоянно….
Есть дети, которые и гулят и лепечат в срок и много и улыбаются… а потом откат назад и Аутизм!!!! Так что эти признаки не показатель, что будет речь…..
У нас в садике был такой мальчик-до 1.5 лет вообще развивался по книжке и гулил и лепетал и первые слова в годик появились. А в 1.5 года резко замолчал. Аутизм ему поставили около 3 лет. Я его видела последний раз в 5летнем возрасте-ребенок был тяжелый-постоянно куда-то от матери убегал, на дорогу, под машину мог выскочить. Ходил только стереотипными маршрутами, речь обращенную понимал очень плохо. Речи своей не было-только эхолаличная речь-к месту и не к месту цитировал фразы из мультиков, сказок и т. д……..
Хотя раннее развитие у этого мальчика до 1.5 лет было абсолютно нормальным. Так что нормальное раннее развитие-еще совсем не показатель……. - Есть ли повод волноваться?
feel79 пишет: Еще мотала головой какой-то период. Но это не было чем-то навязчивым или предпочитаемым действием. Делала только лежа на животе. Еще она махала руками и ногами при этом закатывала глаза или смотрела в потолок. Но опять же это выглядело как веселье. Поделает так и на нас смотрит. Еще глаза закатывала и смеялась.
Для меня это казалось удивительным.Вот и мой сыночек так же делал, но мне это удивительным не казалось. Я тогда уже начиталась об аутизме и меня все пугало, я даже пыталась его отвлекать от этих действий. А он, видимо, просто так веселился)).
- реабилитация в Воронеже
Уважаемые родители!!! Еще раз напоминаем, что с 1 по 10 июня, в Воронеже, состоится курс реабилитации высококвалифицированными специалистами из Ростова на Дону. Гриценкова Яна(логопед, томатис), Зинзюра Ирина(бак, нейрокоррекция). По вопросам записи на курс или консультацию, пишите на тел 89155823023.
ОСТАЛОСЬ НЕСКОЛЬКО МЕСТ!!!! - реабилитация в Воронеже
Уважаемые родители!!! Еще раз напоминаем, что с 1 по 10 июня, в Воронеже, состоится курс реабилитации высококвалифицированными специалистами из Ростова на Дону. Гриценкова Яна(логопед, томатис), Зинзюра Игорь( лфк, войта, бобат, тейпирование), Зинзюра Ирина(бак, нейрокоррекция). По вопросам записи на курс или консультацию, пишите на тел 89155823023.
ОСТАЛОСЬ НЕСКОЛЬКО МЕСТ!!!! - Мой чебурашка!
Привет всем. Уже два года как не писала, вот отпишусь… У нас, напомню, Синдром Мартин Белл с аутическим спектром, но мы полностью прикреплены к программе для детей с аутизмом, /у нас полный аутический набор с гипотонией/ Нам на сегодня 4,3 года. Два с половиной года уже как занимаемся с логопедом 2 раза в неделю и моторикой 1 раз в неделю. В садике с тютором по 4 часа в день. Наконец то начал кушать в садике со всеми детками, конечно еду ему более размельченную дают/ мясо, рыба/, хлеб так и не ест, но лепешки кушает мелкими кусочками, фрукты тертые на терке или соки в блендере из свежих фруктов…, короче у нас проблема с жеванием крупной еды еще есть, но стараемся постепенно, ну очень медленно преодолевать увеличивая кусочки еды. Ходить на улице сильно не хочет, садитиься на землю или психует стоя и орет, но взгляд очень рассеянный становиться, как будто голова у него кружиться…, но и над этим работаем, каждый раз как выходим на улицу стараемся отвлечь его всеми методами чтобы прошел немного больше. Махает ручками еще, но уже не так часто, но постоянно должен что-то во рту держать, грызть., мы ему специальную силиконовую штуку/ для аутистов, что напряжения снимать/ покупаем на веревочке на шею одеваеться., без него начинает пальцы кусать или рукава.
Сын еще не разговаривает и не знаю если заговорит, но нам продолжают говорить чтобы мы его стимулировали-общаемся с ним выговаривая четко слова короткими фразами и работаем с карточками по мере возможности. Но даже если он и не говорит, то научился очень хорошо давать понять что ему надо всеми методами-или принесет что нано и покажет или тащит за руку или встанет около нужного предмета и тянет руки, а если хочет есть то садиться за стол и берет ложку с кружкой. На горшок ходить еще боремся., если посадишь в нужное время -зделает все, а если нет то в памперсы.. К лету попробуем снять памперсы и с трусиками, но пока дома … Что научился? Все что показываем постепенно постепенно выполняет, но нужно время,., по цветам собирает, картинки из двух половинок находит в куче из других, нанизываем малюсенькие шарики на палочку /по мелкой моторике/, стараеться по планшету водить пальчиком чтобы перемещать изображения… ну во всем конечно мы как дети 2 лет. Сразу ни чего не даеться, надо сто раз в день и месяцами повторять-но в конце выучивает и переходим к следующим заданиям более сложным. Вот так каждый день, каждую неделю и каждый месяц и год. Я конечно понимаю сейчас что у нас вся жизнь будет сплошным учением, но другого выхода для нас нет. Иногда так плохо становиться, кажеться все! не могу больше! умереть хочеться! А потом как то поднимусь заново/как побитая собака/ .. и вперед галопом как лошадь.. до следующего изнеможения… Не знаю откудо беруться эти силы, каждый раз когда так хреново.., может ответственность за сына, любовь к нему, а может сознание того что если не ты будешь работать с сыном, то ни кто с ним и не будет сидеть, значит только я и могу его научить по мере возможного!!! Вот так и идем вперед спотыкаясь и поднимаясь снова и снова…
