Обсуждения на форуме
- Можно ли "вылечить" аутизм?
Вот еще статья о том, что важно развивать в терапии для аутят.
Проговаривание действий и эмоций вслух помогает развитию внутреннего монолога, что улучшает способность планировать и решать повседневные задачи, уменьшает страх перед неизвестным. Перевод немного корявый — правила на основе Google переводчика (нет времени на полный перевод), но в целом понятно:статья из журнала Дейли Мейл
{……… }
Заголовок
Согласно исследованию, аутичных детей нужно учить тому, чтобы они развивали свой «внутренний монолог», чтобы лучше справляться с повседневной жизнью.Подзаголовок
Аутичным детям трудно развивать внутренний монолог, что, возможно, объясняет, почему они демонстрируют некоторые повторяющиеся модели поведенияАвтор
Клэр БейтсСлабые навыки общения являются основной особенностью расстройства аутистического спектра
Обучение детей с аутизмом «проговаривать события в голове» может помочь им решать сложные задачи повседневной жизни, может увеличить шансы жить самостоятельной жизнью, когда они вырастут, — говорят ученые.Психологи, изучавшие взрослых с аутизмом обнаружили, что механизм для использования «внутренней речи» у них есть, но они не всегда используют его таким же образом, как обычные люди.
Исследователи обнаружили, что тенденция «думать словами» также тесно связана с уровнем коммуникативных навыков человека, которые развиваются в раннем детстве.
Полученные результаты свидетельствуют о том, что обучение детей, страдающих аутизмом тому, как развить внутренние речевые навыки может помочь им справиться позже в жизни в решении повседневных задач.
Предполагается, что дети с аутизмом могут учиться лучше в школе, если их поощрять проговаривать свой ежедневный график в устной форме, а не с использованием визуальных планов, как предлагает в настоящее время общий подход.
Аутизм, который затрагивает около одного процента населения во всем мире, включает в себя целый спектр расстройств, начиная от умственной отсталости и полной неспособности общаться до относительно более умеренных симптомов, такие как наблюдается у людей с высокофункциональным аутизмом или синдромом Аспергера.
Среди основных особенностей аутизма — плохие коммуникативные навыки и трудности с социализацией.
«Большинство людей думают словами, при попытке решить проблемы, которые помогают с планированием или с решением особо сложных задач, »- говорит руководитель исследования Дэвид Уильямс из Университета Дарема.
Обычные дети, как правило, говорят вслух, решая те или иные задачи. Только к семи годам, такая речь превращается во внутренний монолог, который используется, чтобы решить проблемы.
Доктор Уильямс утверждает, что дети, страдающие аутизмом, часто пропускают проговаривание вслух на ранних этапах развития, что может объяснить их тенденцию не использовать внутреннюю речь, когда они старше.
По его словам, отсутствие использования внутренней речи также может усугублять некоторые навязчивые(повторяющиеся) формы поведения, которые распространены у людей с аутизмом.«Дети, страдающие аутизмом, вероятно, не развивают словесное мышление в головах, но продолжают придерживаться визуальной стратегии мышления, » отмечает доктор Уильямс.
В исследовании, проведенном учеными Дарема, Бристоля и Лондона из Сити Университета, приняли участие 15 взрослых с высокофункциональным аутизмом(группа исследуемых) и 16 обычных взрослых людей для сравнения(контрольная группа).
Добровольцам было предложено пройти тест на способность планирования. При планировании, типичные люди, как правило, используют стратегию «мышления в словах».
Когда участников двух групп попросили выполнить задание, в то же время проговаривая вслух определенное заданное слово — например, «вторник» или «четверг» – для того, чтобы отвлечь их от внутреннего монолога (если они им пользуются), контрольной группе выполнение задачи далось гораздо сложнее, в то время как в аутичной группе сложностей не возникло.
«На людей, страдающих аутизмом это не имело никакого эффекта,» объясняет доктор Уильямс. Это говорит о том, что, в отличие от нейротипичных взрослых, участники, страдающие аутизмом, как правило, не используют внутреннюю речь, чтобы помочь себе в планировании и решении задач. - Свадьба для умственно отсталых
iwlewaОпять этот бред!
Что вас так клинит? - Эта музыка музыка музыка…
Витанаканда пишет:
Ура!!!! Экзамены пройдены!!! Специальность 72,5 б сольфеджио 75 б Сын теперь СТУДЕНТ!!!
Витанаканда, поздравляю. Очень рада за вас и вашего сына. Вы своими достижениями даете надежду и нам, что, если любить ребенка и много с ним заниматься можно добиться отличных успехов.
- Гипоплазия и аплазия конечностей
Всем, здравствуйте! Мы совсем новенькие, сыночку 10 дней, родился с гипоплазией большого пальца правой руки, отсутствует фаланга, которая соединяет большой палец с кистью, пальчик как будто болтается на коже, педиатр в роддоме сказало, что сухожильные мышечные рефлексы, частично сохранились. К врачам ещё не ходили. Пока шоковое состояние. И один вопрос: Почему это случилось? Огромное чувство вины перед ребёнком, наверное я что-то сделала не так. Нам с мужем по 37 лет, здоровы.4 года назад умер наш средний сын в 5 лет, и сейчас вот такое с младшим., Наверняка кто -нибудь из форумчан сталкивался с таким. Что делать, как лечится, я понимаю, что только операбельно, но ведь могут отказать в операции, вообщем нужна любая информация, я должна знать, с чем имею дело. За ранее, благодарю.
- Ирушка — ватрушка
И вопросы, вопросы, вопросы в голове((((
Любит перед зеркалом кривляться — хороший это признак или нет? Или не признак это вообще?
Эхолалия — предвестник это осмысленной речи, или нет, так и будем на разный лад как попугай одно и тоже?
Накатывает ощущения собственного бессилия и следом отчаяния и паники.Не отпускает чувство убегающего с космической скорости времени, три-три с половиной — четыре…
Ну вот поныла, пойду нос вытру и работать тоже все же надо….
- Боюсь не аутизм ли.
Маринаina На близком расстоянии не смотрит? Может ему тяжело взгляд сфокусировать на небольшом расстоянии? Маленькие дети дальнозорки — поэтому может плохо видеть. Попробуйте увеличить дистанцию и как писала zov-62 проверьте зрение.
- общение мам аутят
Мамы аутят, буду рада дружить и общаться по скайпу для обмена опытом и просто поддержки. Моему аутенку 2.5 года. Занимаюсь с ним сама. Читаю про многие методики и стараюсь применять. Прогресс в речи у него идет, а у меня вот недостаток практики обычного общения с обычными людьми. Говорю, как мой сын )) Мы недавно переехали в другую страну, так что пообщаться не с кем, да и понять маму аутенка может только мама аутенка. Так что, если есть желание общаться, пишите в личку.
