Обсуждения на форуме
- Вижу признаки аутизма у ребёнка 2,5г. Помогите разобраться.
Отдельные слоги ничего не обозначают, к сожалению. Она ни разу даже не попыталась назвать предмет. Общается жестами и мычанием. Слоги она произносит просто так, как бы для себя. Звукоподражание произносит по просьбе, «как разговаривает цыпленок?» или при виде картинки в книжке.
Имитируя действия, они никогда не пыталась повторять за мной звуки, сколько бы я не билась. Смотрит на меня пристально иногда, в рот заглядывает когда я произношу по слогам, в итоге улыбнется и отойдет. Речь просто ноль.
В саду ее не представляю, она будет игнорировать воспитателя, уверена.
Сына подруги не видела, с ее слов только его представляю. Знаю только, что ему диагностировали аутизм в 9 лет и он учился и продолжает учиться в обычной школе. Они в америке живут. - Мой сынок Максимка 1,5 года
Нам сегодня 1,8 г.
В рече прогресс мизирный, человеческое слово одно только — папа, но к нему пока не обращается, пока просто показывает на него, смотрит на меня и говорит папа или если муж с работы заходит, сын тоже бежит и говорит папа, ну и на фотографии часто показывает его и говорит. Мама пока говорит как лепет, но чаще говорит в моём присудствии, если спросить где мама, он покажет на меня, а так просто может катать машинку и проговаривать мама мама мама. Вчера первый раз сказал, когда увидел свою питьевую бутылку- Па, что обозначает попить. Сегодня после просмотра мультика, где играли с мячиком, пошёл нашёл свой мяч, пару раз пнул его и глядя на меня сказал — Ба, на немецком баль — мяч. Он уже не однократно говорил первыми слогами на какой либо предмет, но вдальнейшем больше не употреблял. Посмотрим остануться ли эти слоги. На жёлтый цвет говорит — Ге ( гельб — жёлтый). А так в последнбб неделю начал на всё просто Акать или Экать. В любой предмет тычет, всегда смотрит на меня и говорит короткое а-а-а. Понемание речи не такое хорошее, как мне бы уже хотелось. Иногда не понятно не понемает речь или просто игнорирует. Глазной контакт стал очень хороший. Но очень часто игнарирует прозьбы, естественно поэтому и не смотрит на меня, а если повтояю по несколько раз то просто сжав руки в кулак начинает орать со звуком ааааа, т.е. так он показывает своё недовольствие.
На прошлой неделе несколько раз кружился вокруг себя, вроде как не навязчиво. На этой неделе пару раз хохотал без причины… но это пока всё такое двух-трёх разовое. Хождение на носочках то проходят, то сново возобновляются.. сейчас опять активно ходит. (((
Очень часто на попе от покаков и от мочи стали покраснения… уже не знаю чем его кормить и поить. В еде так же изберателен, он вроде и много чего может попробывать, но только ложечку или две… больше ни в какую. Кормлю утром кашей детской.. в обед суп овощной на мясном бульоне. ( и то и другое съедает по хорошей детской тарелке). Вечером картофельное пюре или макаронные изделия.. между перекусами фрукты, овощи, печенье или йогурт. Из мясного ел только детские сосиски и от них отказался пару недель назад.. может скушать куринный нагетсы пару штук, если в макдональдсе то штуки четыре может съесть.
Пойдёт в обычный детский сад с первого октября. В садике 60 детей по 15 детей в группе. В его группе двухлеток берут только шесть детишек в год. И только эти детки спят в тихий час, в комнате стоят шесть кроваток. Рассказала заведущей о наших проблемах, сказала не проблемы, преставим в группу ещё одну дополнительную воспитательницу, всему научим… Меня конечно на словах всё это радует, посмотрим как будет это всё на деле. Садик полтора км. от дома, будет ходить с 9 до 15 часов, если всё хорошо будет, то на следующий год буду оставлять до пяти вечера. - школа-интернат
Kassia, а у вас стереотипии были(бывают) в течении дня, вокализации? у нас-сплошь. с кулами играть-круто. наша не будет, просто будет механически это делать, если попросить. петь? танцевать?? в думаете это точно из-за этого интерната?
- Подозреваю у сына аутизм.Помогите разобраться.
Вскрытие сейфов без поломки
{……… }
- Как создать новую тему?
вот второй
