Сегодня на форуме ИнваМама: 13/05/2017

Обсуждения на форуме

  • Гипоплазия и аплазия конечностей
    Все УЗИ делали в срок, в беременность ничем не болела, все было слишком идеально
  • Чем занять аутиста — подростка?
    Anemonas
    Мы не в кружке — в коррекционной школе направление — шитье. Маша уже сама шьет трусики, ночнушки, панамы, фартуки, косынки. Работает на электрической машинке. дома мы вместе подшиваем одежду, занавески, петельки на занавески.
    Сейчас вот они мальчишкам из школы шьют халаты. Маша — самая способная ученица. Она делает все очень медленно, спрашивает каждый шаг, но все ее работы уже не отличаются от профессиональных. Как раз ее и готовят в будущем на швею — у нас это самое большое достижение для выпускника коррекционной школы. Все таки не маляр — штукатур или плиточник.
    А вообще спасибо, пожалуй вместе надо попробовать пошить. Это только на пользу ей пойдет. А за шитьем поговорить можно, посмеяться.
  • Аутизм или нет
    jadedпишет: Фавола, не соглашусь с Аnonemas. Дети с РАС могут смотреть в глаза для считывания одобрения. Но обычно это бывает гораздо позже.

    Так я и пишу для возраста двух лет. В чем вы со мной не соглашаетесь то?!)))
    Мой сын, сейчас ТАК хорошо понимает мои эмоции и мимику, что может понять, по тому куда пошла моя левая бровь, что я сейчас скажу в продолжении…))))))

  • Время все расставит по местам
    На больших выходных (9 мая) ездили семьёй в гости, где растёт мой маленький 3-ех летний племяш. Вот хочу рассказать, каким получилось общение моего наполовину младшего сыночка и племянника. Сразу отмечу, племяш здоров, речь хорошая и т. п.
    Мой мелкий, как всегда, пугливо отреагировал на новую обстановку. Увидев мальчика, оживился, стал пристально за ним наблюдать. Тот в свою очередь сильно смутился, опустил глаза и молча ковырял свои ноготки.))) А спустя минуту вовсе убежал, на что мой малыш сказал » уууу» и указал ему вслед пальцем. Я предложила догнать и он с удовольствием побежал следом. Так началось их знакомство.
    Хочу отметить, мой сынуля никогда не останется один в малознакомом месте, требуя быть с ним. Здесь же он так увлекся новым другом, что не заметил нашего отсутствия (пришла мысль родить второго ребенка :-) ). Он бегал сзади за племяшкой, заглядывал ему в глаза, трогал его пальчики и (что мне не очень понравилось) обнюхивал, а также играл с застежками на его сандаликах.
    Не смотря на то, чтр старшему ребенку три года, он не инициировал общение, не играл в какие-то ролевые игры, вообще мало обращал внимания на мелкого. Хотя мелкий наоборот пытался «общаться», предлагал ему свои игрушки (но тут же обижался и отбирал обратно), давал пить из своей кружки (так по очереди передавали друг-другу). Дети не играли вместе, а просто находились рядом и каждый занимался своим делом. Они оба бегали, прыгали, взбирались на высокие поверхности, бросали мяч, смотрели мультики и т. д.
    А я так и не поняла, какими должны быть игры и поведение у нормального трехлетнего ребенка, ведь большой разницы между детьми я не заметила, если только речь и понимание речи. Племяш понимает абсолютно все.
  • как мы лечимся от аутизма
    МАЛЬТА ПИШЕТ:
    Ну тут конечно говорят что у аутистов уже что то поломано что что прививка служит триггером. Но тогда зачем обвинять прививки если что то поломано уже. Триггером может стать и антибиотики (есть такие случаи) и даже простой испуг.

    Как объясняли специалисты, у некоторых детей есть предрасположенность к такому сбою в организме. И не будь триггера ребенок мог бы, примитивно говоря, проскочить эту ситуацию. И его дальнейшее развитие могло бы пойти нормально. У нас таких толчков к сбою было 3: сильный испуг, ожог, с попаданием в больницу, ну и, конечно же, сильная реакция на АКДС. Мы об этом не задумывались пока специалисты нашего центра не попросили всех написать очень подробную биографию своих детей, начиная с беременности мамы. Попросили хорошо вспомнить моменты, когда у ребенка, по нашему мнению, пошел регресс и после чего именно. Оказалось, практически мало у кого аутчерты присутствовали с рождения малыша, а вот триггеров нашлось предостаточно. Из рассказов и анализа был сделан вывод, что наши проблемы, например, связаны с аудиокортексом, у других ребятишек- видеокора и т. д. постепенно мы убедились в правильности предположений специалистов. Ну, вот есть и такая версия.

  • Эта музыка музыка музыка…
    Витанаканда, какие же вы с сыном молодцы. Прошли такой нелегкий путь. Не «расклеились», не сдались. Показали как надо принимать удары судьбы и полноценно жить в любой ситуации. С удовольствием послушала замечательное танго. Удачи вам и дальнейших успехов. Так держать!
  • Расстройство или нет, 1 год и 5 месяцев
    Ещё он начал играть лёжа на полу и катать машину перед глазами туда сюда, может долго так делать, обычно когда много родственников кругом, раньше такого не было. Мне кажется чем старше, тем больше признаков. Если кто то берёт на руки он рычит и вырывается. Фрукты никогда не возьмёт в руки, кусает только из моих рук. Я просто не знаю как самой себе объяснить его странности. Приходит в детский центр, час он ведёт себя нормально, лазит, рассматривает все. Когда перегружается начинается треш, прилипает к машине и катает туда-сюда, оторвать его нереально, орет очень сильно.
  • истерики и не только
    Adam пишет:Наблюдаем. Который месяц уже. Ничего! Абсолютно. Может все-таки НЕ поведение, а все-таки невролгия?

    На мой взгляд, эти истерики, не что иное, как поражение ЦНС. Ребёнок просто не справляется со своей расторможенностью, ей нужен выход… снять напряжение.
    У нас истерики были на какой-либо запрет: не купили игрушку, не разрешили взять какую-то вещь и тд.
    Ночные истерики (необъяснимые) были до 4.5 лет. То ли писать хотел, то ли просыпался просто так, потом злился на это?… не знаю…
    Битье по голове тоже было, не часто. Но, как демонстрация своего раздражения, протест на конкретный запрет чего-либо…
    Безудержных истерик никогда небыло, т.е сын успокаивался, когда получал желаемое. Ночью было сложней, не знали как прекратить ор? Берешь на ручки- бесится, сажаешь на горшок- бесится, уговариваешь, жалеешь- бесится! Потом, кое-как как затихал… это длилось не долго, но каждую ночь…
    С годами, все стало мягче… но реакция на отказ, тот же негатив- но держит себя в руках.
    Психолог нам сказала, что мы сами попали в ловушку- позволяли ребёнку ВСЁ. Любое желания сына выполнялись- дабы не спровоцировать истерику. Эта модель со временем закрепилась…

  • Подозреваю аутизм у долгожданного сына. Помогите.
    А может ли кто-то посоветовать коррекционные курсы, специалистов, которые возьмутся заниматься с ребенком с года? (Москва)
Posted in Жизнь форума родителей особых детей. Tags: . Bookmark the permalink.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *


пять − 2 =

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>